问题及描述： –1.学生表 Student(S#,Sname,Sage,Ssex) –S# 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别 –2.课程表 Course(C#,Cname,T#) –C# –课程编号,Cname 课程名称,T# 教师编号 –3.教师表 Teacher(T#,Tname) –T# 教师编号,Tname 教师姓
问题及描述：
–1.学生表
Student(S#,Sname,Sage,Ssex) –S# 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别
–2.课程表
Course(C#,Cname,T#) –C# –课程编号,Cname 课程名称,T# 教师编号
–3.教师表
Teacher(T#,Tname) –T# 教师编号,Tname 教师姓名
–4.成绩表
SC(S#,C#,score) –S# 学生编号,C# 课程编号,score 分数
*/
–创建测试数据
create table Student(S# varchar(10),Sname nvarchar(10),Sage datetime,Ssex nvarchar(10))
insert into Student values(’01’ , N’赵雷’ , ‘1990-01-01′ , N’男’)
insert into Student value本文来源gao($daima.com搞@代@#码8网^s(’02’ , N’钱电’ , ‘1990-12-21′ , N’男’)
insert into Student values(’03’ , N’孙风’ , ‘1990-05-20′ , N’男’)
insert into Student values(’04’ , N’李云’ , ‘1990-08-06′ , N’男’)
insert into Student values(’05’ , N’周梅’ , ‘1991-12-01′ , N’女’)
insert into Student values(’06’ , N’吴兰’ , ‘1992-03-01′ , N’女’)
insert into Student values(’07’ , N’郑竹’ , ‘1989-07-01′ , N’女’)
insert into Student values(’08’ , N’王菊’ , ‘1990-01-20′ , N’女’)
create table Course(C# varchar(10),Cname nvarchar(10),T# varchar(10))
insert into Course values(’01’ , N’语文’ , ’02’)
insert into Course values(’02’ , N’数学’ , ’01’)
insert into Course values(’03’ , N’英语’ , ’03’)
create table Teacher(T# varchar(10),Tname nvarchar(10))
insert into Teacher values(’01’ , N’张三’)
insert into Teacher values(’02’ , N’李四’)
insert into Teacher values(’03’ , N’王五’)
create table SC(S# varchar(10),C# varchar(10),score decimal(18,1))
insert into SC values(’01’ , ’01’ , 80)
insert into SC values(’01’ , ’02’ , 90)
insert into SC values(’01’ , ’03’ , 99)
insert into SC values(’02’ , ’01’ , 70)
insert into SC values(’02’ , ’02’ , 60)
insert into SC values(’02’ , ’03’ , 80)
insert into SC values(’03’ , ’01’ , 80)
insert into SC values(’03’ , ’02’ , 80)
insert into SC values(’03’ , ’03’ , 80)
insert into SC values(’04’ , ’01’ , 50)
insert into SC values(’04’ , ’02’ , 30)
insert into SC values(’04’ , ’03’ , 20)
insert into SC values(’05’ , ’01’ , 76)
insert into SC values(’05’ , ’02’ , 87)
insert into SC values(’06’ , ’01’ , 31)
insert into SC values(’06’ , ’03’ , 34)
insert into SC values(’07’ , ’02’ , 89)
insert into SC values(’07’ , ’03’ , 98)
insert into SC values(’09’ , ’03’ , 98)
–1、查询”01″课程比”02″课程成绩高的学生的信息及课程分数
–1.1、查询同时存在”01″课程和”02″课程的情况
–1.2、存在”01″课程但可能不存在”02″课程的情况(不存在时显示为null)(以下存在相同内容时不再解释)
–2、查询”01″课程比”02″课程成绩低的学生的信息及课程分数
–2.1、查询同时存在”01″课程和”02″课程的情况
–2.2、查询同时存在”01″课程和”02″课程的情况和不存在”01″课程但存在”02″课程的情况
–3、查询平均成绩大于等于60分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩
–4、查询平均成绩小于60分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩
–4.1、查询在sc表存在成绩的学生信息的SQL语句。
–4.2、查询在sc表中不存在成绩的学生信息的SQL语句。
–5、查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的总成绩
–5.1、查询所有有成绩的SQL。
–5.2、查询所有(包括有成绩和无成绩)的SQL。
–6、查询”李”姓老师的数量
–7、查询学过”张三”老师授课的同学的信息
–8、查询没学过”张三”老师授课的同学的信息
–9、查询学过编号为”01″并且也学过编号为”02″的课程的同学的信息
–10、查询学过编号为”01″但是没有学过编号为”02″的课程的同学的信息
–11、查询没有学全所有课程的同学的信息
–12、查询至少有一门课与学号为”01″的同学所学相同的同学的信息
–13、查询和”01″号的同学学习的课程完全相同的其他同学的信息
–14、查询没学过”张三”老师讲授的任一门课程的学生姓名
–15、查询两门及其以上不及格课程的同学的学号，姓名及其平均成绩
–16、检索”01″课程分数小于60，按分数降序排列的学生信息
–17、按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩
–18、查询各科成绩最高分、最低分和平均分：以如下形式显示：课程ID，课程name，最高分，最低分，平均分，，及格率，中等率，优良率，优秀率
–及格为>=60，中等为：70-80，优良为：80-90，优秀为：>=90
–19、按各科成绩进行排序，并显示排名
–20、查询学生的总成绩并进行排名
–20.1 查询学生的总成绩
–20.2 查询学生的总成绩并进行排名，sql 2000用子查询完成，分总分重复时保留名次空缺和不保留名次空缺两种。
–20.3 查询学生的总成绩并进行排名，分总分重复时保留名次空缺和不保留名次空缺两种。
–21、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示
–22、查询所有课程的成绩第2名到第3名的学生信息及该课程成绩
–23、统计各科成绩各分数段人数：课程编号,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[0-60]及所占百分比
–23.1 统计各科成绩各分数段人数：课程编号,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[0-60]
–横向显示
–纵向显示1(显示存在的分数段)
–纵向显示2(显示存在的分数段，不存在的分数段用0显示)
–23.2 统计各科成绩各分数段人数：课程编号,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[<60]及所占百分比
–横向显示
–纵向显示1(显示存在的分数段)
–24、查询学生平均成绩及其名次
–24.1 查询学生的平均成绩并进行排名，sql 2000用子查询完成，分平均成绩重复时保留名次空缺和不保留名次空缺两种。
–25、查询各科成绩前三名的记录
–25.1 分数重复时保留名次空缺
–25.2 分数重复时不保留名次空缺，合并名次
–26、查询每门课程被选修的学生数
–27、查询出只有两门课程的全部学生的学号和姓名
–28、查询男生、女生人数
–29、查询名字中含有”风”字的学生信息
–30、查询同名同性学生名单，并统计同名人数
–31、查询1990年出生的学生名单(注：Student表中Sage列的类型是datetime)
–32、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩降序排列，平均成绩相同时，按课程编号升序排列
–33、查询平均成绩大于等于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩
–34、查询课程名称为”数学”，且分数低于60的学生姓名和分数
–35、查询所有学生的课程及分数情况；
–36、查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数；
–37、查询不及格的课程
–38、查询课程编号为01且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名；
–39、求每门课程的学生人数
–40、查询选修”张三”老师所授课程的学生中，成绩最高的学生信息及其成绩
–41、查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩
–42、查询每门功成绩最好的前两名
–43、统计每门课程的学生选修人数（超过5人的课程才统计）。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列
–44、检索至少选修两门课程的学生学号
–45、查询选修了全部课程的学生信息
–46、查询各学生的年龄
–46.1 只按照年份来算
–46.2 按照出生日期来算，当前月日 < 出生年月的月日则，年龄减一
–47、查询本周过生日的学生
–48、查询下周过生日的学生
–49、查询本月过生日的学生
–50、查询下月过生日的学生
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